Congruence

photo de congruence La congruence est la cohérence des différents éléments, objets, composants de toute structure, leur travail harmonieux et la cohérence les uns avec les autres, grâce à laquelle un travail harmonieux et l'intégrité de la structure globale sont réalisés. Cette définition est généralisée, comme elle est comprise, si nous parlons au sens large, c.-à-d. son application dans divers domaines d'activité et sciences: en communication, psychologie, mathématiques, philosophie, sociologie.

La congruence est un synonyme - cohérence, coïncidence, correspondance, proportionnalité, comparabilité.

Le concept de congruence, tel que le terme a son origine dans la langue anglaise, d'où il a été emprunté par des compatriotes pour être utilisé, puisqu'il n'existe pas d'analogue à ce terme. Le concept de congruence est le plus populaire en psychologie. La psychologie pratique interprète le terme congruence comme une action fonctionnelle coordonnée de certains composants, caractéristiques et structures de la vie d’une personne, qui fournit une image harmonieuse générale des actions d’une personne. Cette signification fait référence à la congruence d'informations verbales et non verbales, de promesses et d'actions, d'état interne et de comportements externes, d'objectifs de vie et de leur accomplissement. La congruence se manifeste principalement dans la cohérence de la manifestation externe des actions aux sentiments intérieurs.

La congruence d'une personnalité est déterminée par sa capacité à réaliser ses sensations et ses expériences et à les exprimer dans un comportement avec soi-même et avec les autres. La congruence se manifeste également lorsque les jugements de valeur de deux personnes convergent par rapport à un objet ou à un objet.

Quelle est la congruence

Le terme congruence, qui est activement utilisé dans diverses sciences, provient du latin congruens, qui signifie coïncident, proportionnel, signifie également cohérence et correspondance.

термин, который обозначает равенство углов, отрезков, различных фигур. La congruence est un terme mathématique qui désigne l'égalité des angles, des segments et des figures diverses.

это понятие из элементарной науки, его свойства могут быть описанными соответственными аксиомами, отсюда и аксиомы конгруэнтности. La congruence en géométrie est un concept de la science élémentaire, ses propriétés peuvent être décrites par les axiomes correspondants, d’où les axiomes de la congruence. Deux figures sont congruentes, si au moins l'une d'elles a la possibilité d'aller à l'autre avec l'aide du mouvement.

понимается, как количественная равноценность качественных равнозначных состояний процесса или явления. La congruence en physique s'entend de l'équivalence quantitative des états qualitatifs équivalents d'un processus ou d'un phénomène.

Le concept d'authenticité s'apparente à la congruence et désigne l'authenticité et la véracité, en l'occurrence la véracité des actions d'un individu conformément à ses pensées et à ses attitudes.

La congruence de l'individu lui permet de tout faire, de parler, de respirer, de vivre conformément à ses propres valeurs et règles. Si une personne a l'air apaisée et que son âme est calme, elle est congruente. On peut aussi facilement observer la congruence d'une personne dans sa conversation - si ce qu'il dit est en corrélation harmonieuse avec la forme sous laquelle il le dit. Dans le processus de congruence, il existe une acceptation et une prise de conscience sans discernement de la part de la personnalité de leurs sentiments, inquiétudes et problèmes réels, qui sont ensuite exprimés dans une conversation et un comportement, de manière à ne pas affecter les traumatisants.

Alors, quelle est la congruence? C'est un état dynamique d'une personne quand elle est libre et crédible, ne ressent pas le besoin de protection psychologique, se cachant, mettant des masques.

La congruence est observée lorsque les sentiments du monde intérieur sont reflétés avec précision par la conscience humaine et se manifestent dans le comportement, lorsque les personnes peuvent être perçues telles qu'elles sont réellement.

означает особенный режим деятельности фасилитатора. La congruence dans la communication signifie un mode d’activité particulier du facilitateur. La congruence élargit les limites de la compréhension entre partenaires et rend la communication plus compréhensible et plus claire, car une personne fait confiance à son interlocuteur et n’a pas besoin d’inclure une réaction de défense, elle écoute attentivement un partenaire sans se laisser distraire pour se protéger. Quand une personne voit qu'elle est traitée avec une grande confiance et une compréhension absolue, elle devient plus congruente et plus ouverte d'esprit. À la suite d'une telle communication, une personne peut changer, devenir plus congruente, holistique, active et capable de résoudre de nombreux conflits internes, ce qui économise de l'énergie pour un comportement de communication plus détendu.

La congruence dans la communication signifie que même un interlocuteur, qui en est le propriétaire, peut contribuer à une bien meilleure compréhension mutuelle, au rapprochement des partenaires, à l'amélioration et à l'optimisation de leur communication.

La congruence dans la communication professionnelle des psychologues aide à exprimer les vrais sentiments et la sincérité du consultant envers le client. Ce processus est très important, car le client fera confiance au psychologue, et il sera plus facile de s’intéresser à son âme.

Il parle également du sentiment opposé, c'est-à-dire de la non-congruence, qui peut être observé si une personne ressent la différence entre ses actions et ses pensées vraies. On peut voir sur le visage d'une personne quand, par exemple, il est désagréable pour elle de faire quelque chose, mais il doit, alors naturellement, son visage n'exprimera pas la joie. Il y a aussi des projections d'une personne sur une autre lorsqu'il lui semble qu'il est incongru, bien que ce ne soit peut-être pas le cas. Vous pouvez simplement mal comprendre le sens des actions et complètement interpréter ses actions.

Il est également nécessaire d'expliquer d'où vient la congruence. Comme dans la communication, les gens démontrent leur statut, ils tentent de surpasser l’interlocuteur, même s’il arrive souvent qu’il n’y ait absolument rien derrière ces problèmes. Une personne peut, pendant un certain temps, se comporter de la sorte, voire correspondre à un statut artificiel, mais un tel jeu ne s’attarde pas longtemps. Et la raison en est qu’il n’ya pas de statut élevé chez une personne, et il la comprend, il ne l’aime pas et il y résiste. Ainsi, la résistance interne apparaît quand une personne résiste aux vrais sentiments naturels, elle devient non congruente.

Vers la moitié du XXe siècle, différents scientifiques ont entrepris une étude plus large des caractéristiques du comportement social. Des théories si différentes sont apparues qui traduisent le comportement humain dans la société.

Parmi celles-ci, la théorie de Haider sur l’équilibre structurel, la théorie de Newman sur les actes de communication, la théorie de la dissonance cognitive de Festinger, la théorie de la congruence d’Osgud et Tannenbaum, qui s’est développée complètement séparément. Osgood et Tannenbaum ont proposé l’expression «congruence» pour remplacer le concept d’équilibre dans la théorie de Haider et la consonance dans Festinger.

La théorie de la congruence d’Osgood et de Tannenbaum est de parvenir à un équilibre dans le système cognitif du sujet qui perçoit. Il doit simultanément changer son attitude à l’égard de l’attitude du partenaire et de l’objet qui importe pour eux et être évaluée par chacun d’eux.

La théorie d'Osgood et de Tannenbaum est différente en ce sens qu'elle tente de prédire un changement d'attitudes (relations) qui se produit chez une personne sous l'influence du désir d'établir une cohérence dans le système cognitif sur deux objets à la fois, si nous parlons de la triade. Cette théorie est plus souvent utilisée dans les communications de masse, d'où l'exemple dans ce domaine. Lorsque le destinataire donne une évaluation positive au communicateur, ce qui attribue une évaluation positive à un sujet que le destinataire lui-même évalue négativement, alors il n'y a pas de congruence dans son système cognitif, puisque les deux côtés de l'évaluation - sa propre évaluation et sa perception positive du communicateur - ne correspondent pas.

Le moyen de sortir de cette situation est un changement d'attitude du destinataire vis-à-vis de l'identité du communicateur et du sujet de l'évaluation en même temps. Osgood et Tannenbaum introduisent des concepts spécifiques: "déclarations associatives" et "déclarations dissociatives", à utiliser dans les méthodes du différentiel sémantique, utilisées dans l'étude des stéréotypes sociaux et appliquées, puis dans la théorie de la congruence.

Selon la théorie des actes de communication de Newman, pour une personne qui se trouve dans un état de malaise causé par l’incohérence des relations avec un partenaire et par le sujet de leur intérêt commun, il peut y avoir un moyen de surmonter ce malaise dû au déséquilibre - améliorer les relations de communication entre les personnes en cours de processus. la position de l'un des partenaires change et la cohérence est atteinte.

Toutes ces théories ont un son différent, mais expliquent en fait une seule et même chose. Par conséquent, nous pouvons tracer l'idée fondamentale de toutes les théories cognitives. L'idée de base que les scientifiques poursuivent dans leurs théories signifie que le côté cognitif d'une personne ne peut être ni harmonieux ni déséquilibré. Dans l'affirmative, il existe une tendance à apporter des modifications pour corriger cet état et rétablir l'équilibre interne du système cognitif. .

La congruence est en psychologie

En psychologie, la congruence signifie la correspondance de manifestations externes avec les sentiments intérieurs de la personnalité.

La congruence est dans la psychologie le comportement d'une personne, qui exprime son état émotionnel intérieur et son attrait, porte une expérience d'intégrité, une vague d'énergie forte, un sentiment de confort. Cela se manifeste par des réactions non verbales: cohérence des actions et des expressions faciales, mots et intonations, mouvements et correspondance avec la situation.

Congruence en psychologie, comme le terme a été introduit par le psychologue Carl Rogers dans sa psychothérapie centrée sur l'étudiant.

La congruence dans l’interprétation de C. Rogers représente la conformité du «moi» idéal d’une personne et la cohérence du «je» et des expériences dans la vie d’une personne et la décrit également comme un psychologue dynamique, des éléments structurels de la psyché (attitudes, sentiments, émotions) et une expérience de vie. qui peut être librement et adéquatement libéré dans une relation avec un client. Et contrairement au sentiment d' empathie, une personne éprouve ses propres sentiments et les ouvre, en montrant les autres avec une sincérité absolue.

Dans la théorie de Rogers, la congruence est complètement différente de celle des théories sociologiques. Il a personnellement défini le terme congruence, dans son interprétation, c’est une correspondance d’expériences personnelles et de conscience, vous pouvez également ajouter la communication, c’est-à-dire la correspondance d’expérience, la conscience avec la communication, et ainsi vous pouvez ajouter des émotions, des sentiments et d’autres catégories d’activités humaines, sont importants et peuvent se rapporter à l'expérience et à la conscience.

En plus d'une description de sa théorie, Rogers joint également un exemple clair pour une meilleure compréhension de celle-ci. Par exemple, une personne en conflit ressent une irritation et une agression évidentes, qui affectent immédiatement son comportement et ses réactions physiologiques. Bien qu'il dise qu'il est calme et défend simplement son point de vue. Ceci est clairement manifeste le décalage entre les sentiments et la conscience de soi. Un exemple très simple: un homme est venu à une fête sans compagnie, n’a rencontré personne et s’est donc ennuyé toute la soirée et il l’a parfaitement compris, mais en disant au revoir au propriétaire, il a dit qu’il s’était bien amusé et qu’il ne s’ennuyait pas du tout. Ceci est un exemple de congruence entre expérience et notification. Ce n'est pas une congruence est très similaire à un mensonge. Mais en faisant un tel acte, une personne comme si elle se protégeait des réactions inutiles.

Si une personne agit très souvent de la même manière, parle d'une chose et pense à une tout autre chose, c'est-à-dire très souvent en désaccord et non congruente, elle s'expose à un désordre grave dans sa compréhension de soi-même, de ses sentiments, de ses désirs et de ses pensées, et nécessite une influence psychothérapeutique. préserver l'intégrité. Cette personne devra se retrouver telle qu'elle est, être attentive à ses sentiments et leur apprendre à reconnaître ces lois et à s'y conformer. Une personne en bonne santé à part entière est toujours en accord, elle parle de sa santé mentale, de l’adéquation de sa perception d’elle-même et de celle des autres. Une personne congruente, même si elle comprend que, par exemple, il s’inquiète de certains sentiments envers un objet, il la montrera toujours, ou en parlera, si c’est envers une personne, elle essaiera de se mettre en contact et il partagera ensuite ses sentiments pour savoir quelle est la cause de ses inquiétudes.

La congruence doit faire partie intégrante de la qualité des personnes dans une profession qui communiquent avec des collègues ou des clients. Lorsqu'un enseignant est congruent, il est ouvert aux relations avec les étudiants. C’est ce qu’il est dans la vie et il n’est affecté par aucun facteur qui en ferait un enseignant ordinaire qui ne voit que la tâche qui lui incombe de donner le matériel sèchement et d’en finir avec cela. Le professeur congruent admire les progrès des élèves, leurs connaissances, leurs idées, leurs pensées et s’il n’aime pas non plus quelque chose dans le comportement des élèves, il leur en parle immédiatement, ne leur cache pas leur colère, mais leur explique clairement ce qu’il pense et comment. ils devraient se comporter. Il aura froid s'il se sent de cette façon, et une attitude positive et chaleureuse s'il le désire. Il n'a pas besoin de mentir à ses disciples, car un mensonge engendre un nouveau mensonge et ne veut pas qu'ils mentent et le trompent également. Il comprend ses sentiments et les actions qui y sont associées, il n'a pas besoin de les projeter sur les étudiants. Parce que c’est une personne vivante et intéressante qui veut apprendre à ses élèves à être les mêmes et non des êtres impersonnels, ils sont programmés pour mettre des connaissances dans la tête d’élèves qui, parfois, sont totalement indéfendables pour apprendre.

Une telle congruence en psychologie est considérée comme très tentante, car il s’avère qu’une personne peut se comporter à sa guise, dire tout ce qu’elle veut, être froide, ne pas tenir compte, ne pas aimer ouvertement, agression, parce que le produit de ses émotions extérieures, et non les cacher en soi fait une personne psychologiquement saine. Comme si pas. Si tout le monde se comportait comme il l'entendait et disait ce qu'il voulait, le monde serait dans le chaos. Mais grâce aux normes et aux règles de la société, à l’orientation des valeurs de la société, une personne est éduquée, apprend à exprimer ses émotions de manière adéquate et à restreindre ses sentiments inadmissibles, fait parfois preuve de sentiments opposés s’il est nécessaire de cacher les vrais. Si une personne est capable de parler, comme elle le pense, mais en même temps, elle pense quoi dire, comment communiquer correctement les informations afin qu'elles ne dépassent pas le cadre socialement acceptable, elle est pleine et en bonne santé. Mais il y a encore des gens qui ne peuvent pas s'adapter aux règles de la société, leur comportement est appelé déviant , c'est-à-dire un comportement qui dévie des normes de la société.

La congruence donne à une personne certains avantages. Une personne peut se permettre d'être soi-même, de ne pas être contrainte, de se concevoir, de ne pas laisser les autres se faire pression. Une personne congruente a un système émotionnel sain, car elle donne aux émotions une issue naturelle et adéquate, grâce à laquelle une personne se sent bien, elle est détendue, ne cherche rien, ne gaspille pas d'énergie à trouver une excuse pour expliquer ses actions. Une personne congruente est capable de s’appliquer et de s’exprimer avec compétence, sincérité et sous le bon éclairage. Chaque action chez une telle personne est cohérente avec ses pensées, ses émotions, ses sentiments et sa vie, dans lesquels chaque chose se passe à sa manière.

Pour atteindre la congruence, il est primordial d’être honnête avec vous-même, avec vos expériences, vos émotions et de les montrer sincèrement par rapport aux autres. En communiquant avec les autres, il n'est pas nécessaire de déployer des efforts excessifs pour prouver quelque chose, il est préférable de dépenser cette énergie dans l'amélioration de soi et l'amélioration de soi. Vous devez être aussi naturel que possible, dans la mesure du possible. Lorsque vous communiquez avec d'autres personnes, vous n'avez pas besoin de penser au ton de votre voix ni à la manière de vous adapter au style de quelqu'un. Vous devez accepter complètement votre état actuel, sans cacher vos émotions sincères.

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